初二孩子厭學家長焦慮怎么辦
初二孩子厭學問題及解決辦法
現(xiàn)象背景
“好好學習，天天向上”這類學習標語常見于學校后黑板。傳統(tǒng)觀念認為，只有好好學習才能有好出路、取得成就。然而，當下不少孩子出現(xiàn)厭學問題，如不愿意學習，整天玩手機、打游戲，這對孩子成長影響極大。
家長應對策略
- 避免比較：現(xiàn)在很多父母常把自己孩子和別的孩子作比較，給孩子造成心理陰影。家長應多找孩子優(yōu)點并鼓勵。
- 換位思考：面對孩子不想上學的情況，家長不妨換位思考，探尋孩子行為背后的原因，找到解決辦法才是對孩子最好的引導。
- 允許犯錯：初二階段是孩子形成主見的關鍵期，犯錯難免。父母應允許孩子犯點錯、吃點虧，不過分束縛孩子。
- 樹立榜樣：叛逆期孩子模仿能力強，父母良好言行能對孩子產生潛移默化的影響。
厭學原因分析
- 心理不成熟與壓力：青春期孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學校和家長給予過大壓力，會導致孩子出現(xiàn)情緒和行為改變。抑郁癥是青春期突出的情緒問題，從兒童期到成人前是抑郁癥的第一個高峰，不少孩子有消極、輕生念頭。
- 青春期性心理沖突：調查發(fā)現(xiàn)，部分孩子厭學與初入青春期有關。女孩初潮、男孩首次遺精時，因神經、內分泌作用，警覺性增強。害怕學校是一種轉換防御機制，棄學可暫緩潛在的性心理壓力。
- 學習目的不明確：學生自身學習目的不明確、不求上進或學習方法不當，考試失敗后易產生厭學心理。
綜上所述，初二孩子處于青春期，心理和身體變化大，學習壓力增加，與家長沖突增多。家長要學會與孩子溝通，才能幫助孩子解決厭學問題。
* 本文所涉及醫(yī)學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。
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