11個(gè)月寶寶早教兒歌推薦

兒歌是寶寶早期教育的重要內(nèi)容之一，不僅滿足寶寶學(xué)習(xí)語言的需求，還能促進(jìn)情感交流和感性認(rèn)知的發(fā)展。以下為11個(gè)月寶寶推薦的10首早教兒歌，每首兒歌都經(jīng)過精心挑選，適合家長與寶寶互動(dòng)學(xué)習(xí)。

1. 拉大鋸

歌詞：

• 拉大鋸，扯大鋸，外婆家，唱大戲。
• 媽媽去，爸爸去，小寶寶，也要去。
• 拉大鋸，扯大鋸，你過來，我過去。
• 拉一把，扯一把，小寶寶，快長大。

意義：通過簡單的動(dòng)作描述，幫助寶寶理解語言的節(jié)奏感，并培養(yǎng)親子互動(dòng)的樂趣。

2. 手指謠

歌詞：

• 食指拇指碰碰，做只小雞叫叫：嘰，嘰，嘰。
• 食指中指并攏，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
• 五個(gè)手指捏緊，做個(gè)拳頭敲敲：咚，咚，咚。
• 伸出拇指翹翹，夸你戴上紅花：好，好，好。
• 小指小指鉤鉤，我們笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
• 小手小手拍拍，大家歌兒唱唱：妙，妙，妙。

意義：通過手指游戲，鍛煉寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力和語言表達(dá)能力。

3. 小鼓咚咚咚

歌詞：

• 我的小鼓咚咚咚，我說話兒它都懂。
• 我說小鼓響三下，我的小鼓：咚、咚、咚。
• 哎喲喲，這不行，寶寶睡在小床中。
• 我的小鼓別響了，小鼓說聲：懂、懂、懂！

意義：培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感，同時(shí)引導(dǎo)寶寶理解情境和規(guī)則。

4. 兩只小貓

歌詞：

• 兩只小貓，上山偷桃，一只上樹，一只放哨。
• 聽見狗叫，汪汪汪汪，下來就跑，被狗趕上，一頓好咬。
• 咬去皮，咬去毛，咬去兩個(gè)尾巴梢，疼得小貓妙妙妙。

意義：通過擬人化的小動(dòng)物故事，增強(qiáng)寶寶的想象力和情感共鳴。

5. 布娃娃，別生氣

歌詞：

• 布娃娃，你別生氣，我來給你賠個(gè)禮。
• 剛才不該發(fā)脾氣，使勁把你扔在地。
• 弄臟了你的新花衣，摔得你臉上都是泥。
• 一定還很疼吧？真是對(duì)不起！
• 衣服臟了我給你拍，臉兒臟了我給你洗。
• 哪兒疼了我給你揉揉，從今以后，我要愛護(hù)你。

意義：通過兒歌，教育寶寶學(xué)會(huì)道歉和珍惜玩具，培養(yǎng)責(zé)任感。

6. 一只小雞嘰嘰嘰

歌詞：

• 一只小雞嘰嘰嘰；二只小狗汪汪汪；三只綿羊咩咩咩；
• 四只老鼠吱吱吱；五只鵓鴣咕咕咕；六只青蛙咯咯咯；
• 七只蟋蟀唧唧唧；八只小鴨呷呷呷；九只斑鳩啾啾啾。

意義：通過模仿動(dòng)物叫聲，幫助寶寶認(rèn)識(shí)動(dòng)物和聲音。

7. 雪老頭

歌詞：

• 雪老頭，做年糕，磨了粉，往下倒，倒在地上，大家都不要。

意義：簡單的節(jié)奏和畫面感，激發(fā)寶寶的想象力。

8. 千顆星

歌詞：

• 千顆星，萬顆星，點(diǎn)點(diǎn)星，點(diǎn)點(diǎn)明。
• 一閃一閃亮晶晶，閃閃爍爍數(shù)不清。

意義：通過描述星空，培養(yǎng)寶寶的觀察力和對(duì)自然的興趣。

9. 拉勾勾

歌詞：

• 你出手，我出手，小拇指頭拉勾勾。
• 拉勾勾，拉勾勾，咱們都是好朋友。

意義：通過互動(dòng)動(dòng)作，增強(qiáng)寶寶與家長的親密感。

10. 做早操

歌詞：

• 小朋友，起得早，一二三四做早操。
• 先學(xué)鳥兒飛，再學(xué)馬兒跑，天天做操身體好。

意義：培養(yǎng)寶寶早起和運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

總結(jié)

通過這些兒歌，家長可以與寶寶一起互動(dòng)，促進(jìn)語言、情感和認(rèn)知能力的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。

參考來源：BabyCenter, Verywell Family