專業(yè)是基礎(chǔ)，我們只要從事這個(gè)行業(yè)，不管是指導(dǎo)家長(zhǎng)怎么科學(xué)育兒也好，不管是直接代替家長(zhǎng)幫助家長(zhǎng)撫養(yǎng)兒童也好，最重要的一件事情是什么吃透兒童，0-3的核心經(jīng)驗(yàn)知道嗎？0-3歲的核心素養(yǎng)知道嗎？我們的文化需要給予他們，他們的心理發(fā)展特點(diǎn)，生理發(fā)展特點(diǎn)是什么，他們喜歡什么樣的環(huán)境、游戲，知道嗎？所以魯迅就說(shuō)過(guò)童年是一本天書(shū)只有讀懂讀透，才可以造就它，你都沒(méi)有讀懂如何造就。

　　吃透幼兒是基礎(chǔ)，看這個(gè)畫(huà)，為什么畫(huà)這么多的顏色，兒童看這個(gè)老師，因?yàn)閮和诋?huà)的是他正在脫毛衣，他正在畫(huà)毛衣，老師不斷告訴他你這個(gè)太陽(yáng)畫(huà)的不夠圓，所以你不了解兒童教育，所有的教育都是無(wú)效的，因?yàn)槟悴涣私鈨和?，所以我們講這些書(shū)是我們?cè)?strong>早教專業(yè)的的這個(gè)專業(yè)里面，是必須要開(kāi)的課，營(yíng)養(yǎng)、兒童的生理學(xué)、心理學(xué)，0-3歲兒童的核心經(jīng)驗(yàn)是什么，這都是必開(kāi)課。

　　這是我們值得的一個(gè)機(jī)構(gòu)，必須要把核心能力貼到教室里面，完成的是紅色的，沒(méi)有完成的換一個(gè)顏色，這段時(shí)間這些兒童你要重點(diǎn)教育他，關(guān)注他們的能力。

　　這個(gè)是我說(shuō)的第一個(gè)前提，不管怎么說(shuō)，首先了解兒童是基礎(chǔ)，第二個(gè)我們講培訓(xùn)的板塊，培訓(xùn)的板塊保育、教育、溝通、咨詢?nèi)蟀鍓K。為什么把保育放前面？第一人生最初的前三年，以及我們?nèi)松詈蟮?，我說(shuō)我們的暮年是人的生命力最弱的時(shí)候，0-3歲這前三年因?yàn)檠杆俚陌l(fā)展，但是因?yàn)槭谴嗳醯?，所以一些小的行為?huì)造成巨大傷害這是第一個(gè)原因把保放在前面。

　　第二個(gè)0-3歲的孩子思維的水平比較低，不能判斷危險(xiǎn)，需要我們周圍給他提供一種幫助，所以正是因?yàn)檫@兩個(gè)原因把保放在前面，因?yàn)樯亲钪匾模季S護(hù)不好，何來(lái)教育。

　　保育在這個(gè)調(diào)研當(dāng)中我們覺(jué)得這幾塊非常突出，我們的行業(yè)，我們專家的要求，作為一個(gè)合格的托育人員具備在保育方面這三塊的能力，一個(gè)日常生活賦能，第二個(gè)常見(jiàn)疾病的認(rèn)識(shí)和一些意外事故的急救，以及營(yíng)養(yǎng)、膳食與喂哺。

　　我們需要掌握的日常生活保健的規(guī)范化的流程和要求，所以把這些流程貼在旁邊，按照這個(gè)流程來(lái)，都有一些嚴(yán)格的要求。比如如何洗手，這也是日常生活保健，洗手幾個(gè)步驟，怎么洗，洗到什么程度都要給學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，還有入廁的規(guī)范，需要學(xué)生掌握這些日常生活保健的能力。